4 Χρόνια Σπουδών vs. 35 Ώρες Επιμόρφωσης

Αθήνα 19/02/2009

Αρ.πρωτ.: 2671/Φ 234.03

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Επιμορφωτικού Προγράμματος

Το Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκηση (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.), μέσω των Περιφερειακών Ινστιτούτων Επιμόρφωσης (Π.ΙΝ.ΕΠ.), στο πλαίσιο των συγχρηματοδοτούμενων από την ΕΕ και το Γ΄ ΚΠΣ επιμορφωτικών δράσεων, διοργανώνει επιμορφωτικό πρόγραμμα με τίτλο:

«Διαχείριση Σχολικών Βιβλιοθηκών με Χρήση Νέων Τεχνολογιών»

[...]

Ομάδα Στόχος: Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, κυρίως δε σε Υπεύθυνους των Σχολικών Βιβλιοθηκών, στους Σχολικούς Συμβούλους και τα στελέχη της Εκπαίδευσης (ΣΕΠ, Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας κλπ.)

[...]

Χρονική Διάρκεια: 35 ώρες (πενθήμερο)

Θεματικές Ενότητες:

Ο ρόλος των Βιβλιοθηκών στη σημερινή εποχή

Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικής Βιβλιοθήκης

Πλαίσιο Λειτουργίας Σχολικής Βιβλιοθήκης

Χρήση Βιβλιοθηκονομικών Εργαλείων και Προτύπων

Ένταξη της Σχολικής Βιβλιοθήκης στο εκπαιδευτικό έργο

Σχολικές εργασίες στη βιβλιοθήκη

Οργάνωση και Πραγμάτωση μαθημάτων στη Σχολική Βιβλιοθήκη

Υποστήριξη Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων (Μεθοδολογία–Παραδείγματα)

E –Twinning

Χρήση του Διαδικτύου

Χρήση οπτικοακουστικών μέσων στις Σχολικές Βιβλιοθήκες

Συνεργασία Σχολικής Βιβλιοθήκης με άλλους Φορείς

[...]

Όροι συμμετοχής: Οι αιτούντες πρέπει να πληρούν τις προϋποθέσεις της ομάδας-στόχου, όπως καταγράφονται στην παρούσα Εγκύκλιο...

http://www.ekdd.gr/inep/custom/seminars/pdf/2671_09.pdf

Το αντίθετο όμως δε συμβαίνει. Το ΕΚΔΔΑ δεν καλεί τους βιβλιοθηκονόμους (ομάδα-στόχος) για να τους επιμορφώσει στη χημεία, τα μαθηματικά, τη φιλολογία, ώστε να μπορούν μετά να διδάξουν στις σχολικές αίθουσες!!!

Αλήθειες και... Αλήθειες

Στο ιστολόγιο του Υπουργείου Παιδείας μπορεί να διαβάσει κανείς την «Αλήθεια για τις Σχολικές Βιβλιοθήκες» που βιώνουν οι 100 Εκαιδευτικοί – Υπεύθυνοι των Σχολικών Βιβλιοθηκών.

http://www.meafora.gr/?p=385

...και την ΑΛΗΘΕΙΑ των βιβλιοθηκονόμων που βιώνουν την "Ξεφτίλα Ενός Υπουργείου…"

Την 31η Μαΐου έληξαν οι συμβάσεις 380 εργαζομένων στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες της χώρας. Άνθρωποι με σπουδές πάνω στο αντικείμενο που αφιέρωσαν χρόνο και κόπο απαξιώνονται και καλούνται να πάρουν τα κουβαδάκια τους και να πάνε να παίξουν σε άλλη παραλία (στην κυριολεξία, αφού βρισκόμαστε σε περίοδο καλοκαιριού).

Την ίδια στιγμή το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο εδώ και ένα χρόνο κορόιδευε αυτούς τους ανθρώπους με υποσχέσεις ότι οι θέσεις τους είναι διασφαλισμένες, προσκαλεί εκπαιδευτικούς να καταλάβουν τις θέσεις που προορίζονται γι αυτούς στις Σχολικές Βιβλιοθήκες (η προκήρυξη αφορά μόνο εκπαιδευτικούς). Η ανακοίνωση ήταν απλή και αφοπλιστική.

«Το Υπoυργείο Παιδείας προσκαλεί τους εκπαιδευτικούς Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης να υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση 87 θέσεων Υπευθύνων στις νέες Σχολικές Βιβλιοθήκες Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, με διετή θητεία.»

• Αφού δεν τους υπολογίζει, γιατί δημιουργεί τρεις σχολές (1 ΑΕΙ και 2 ΤΕΙ) και καλεί τον υποψήφιο φοιτητή να τις επιλέξει;
• Πόσο χαμηλά μπορεί να φτάσει ένα Υπουργείο για να χωρίζει τους εργαζόμενους σε «παιδιά» και «αποπαίδια»;
• Μέχρι πότε οι εκπαιδευτικοί θα κόβουν χαρτί προτεραιότητας στις θέσεις του Υπουργείο Παιδείας;
• Πόσα μαθήματα βιβλιοθηκονομίας έχουν στο πρόγραμμά σπουδών του οι εκπαιδευτικοί;
• Πόσους ψήφους πρέπει να συγκεντρώσει ο κλάδος των βιβλιοθηκονόμων για να ακουστεί η φωνή τους;

«Αγαπητό» Υπουργείο, δεν είμαστε Iznogood και δεν επιθυμούμε να γίνουμε βεζίρηδες στη θέση των βεζίρηδων. Απλά ζητάμε το αυτονόητο, να δουλέψουμε στις υπηρεσίες για τις οποίες προοριζόμαστε.

«Αγαπητέ» Υπουργέ, που μπορώ να κάνω αίτηση για να διδάξω αρχαία; What about maths; Physics;…..

Υ.Γ. Οι επίδοξοι «συνάδελφοι» μπορούν να ενημερωθούν εδώ
http://www.diorismos.gr/Dpages/news/viewnews.php?nid=6488&type=1

Οι Εκπαιδευτικοί και οι Σχολικές Βιβλιοθήκες

Αρχές Ιουνίου 2009 το ΥΠΕΠΘ προσκαλεί τους μόνιμους εκπαιδευτικούς να υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση 87 θέσεων Υπευθύνων στις νέες Σχολικές Βιβλιοθήκες Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, με διετή θητεία.

Μάλλον οι βιβλιοθήκες, τα αρχεία και οι υπηρεσίες πληροφόρησης έχουν απορροφήσει όλους τους πτυχιούχους βιβλιοθηκονόμους και φαίνεται πως δεν φτάνουν για να επανδρώσουν και τις σχολικές. Το ΥΠΕΠΘ λοιπόν, αντιμέτωπο με το φόβο να παραμείνουν κλειστές οι σχολικές βιβλιοθήκες, καλεί τους εκπαιδευτικούς να καλύψουν τις ελλείψεις....

Αθήνα, 3-6-2009

Αριθ. Πρωτ.: 64767/Γ7

[...]

Προϋποθέσεις συμμετοχής
Δικαίωμα υποβολής αίτησης για τις θέσεις Υπευθύνων Σχολικών Βιβλιοθηκών αρμοδιότητας του ΠΥΣΔΕ, στο οποίο υπηρετούν οργανικά ή βρίσκονται στη διάθεσή του, έχουν οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Ε.), που έχουν διανύσει τουλάχιστον πέντε (5) έτη εκπαιδευτικής υπηρεσίας, από τα οποία τα δύο (2) σε θέση μόνιμου εκπαιδευτικού και δύο (2) τουλάχιστον με διδακτική προϋπηρεσία σε σχολεία της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, δεν διέκοψαν την υπηρεσία τους σε Σχολική Βιβλιοθήκη μετά τον ορισμό τους, παρά μόνο για σοβαρά θέματα (π.χ. για λόγους υγείας, λοχείας και ανατροφής τέκνου) και δεν έχουν επιλεγεί ως
Υπεύθυνοι Κέντρων Συμβουλευτικού Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ),
Υπεύθυνοι Γραφείων Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΓΡΑΣΕΠ),
Υπεύθυνοι Αγωγής Υγείας,
Υπεύθυνοι Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης,
Υπεύθυνοι Πολιτιστικών θεμάτων και Καλλιτεχνικών αγώνων,
Υπεύθυνοι και Τεχνικοί Υπεύθυνοι Κέντρων Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών (ΚΕΠΛΗΝΕΤ),
Υπεύθυνοι Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ)
Μέλη Παιδαγωγικών ομάδων Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ)

Δεν έχουν δικαίωμα συμμετοχής όσοι κατέχουν θέση στελέχους της Εκπαίδευσης με θητεία, όσοι βρίσκονται ήδη σε εκπαιδευτική άδεια, καθώς και όσοι εκπαιδευτικοί συνταξιοδοτούνται αυτοδίκαια μέχρι 31-08-2009. [...]

Το πλήρες κείμενο της πρόσκλησης στη διεύθυνση

http://www.ypepth.gr/el_ec_category2099.htm